Η ανακοίνωση
Θέλουμε να ευχηθούμε καλή χρονιά, κάθε πρόοδο και επιτυχία στα παιδιά μας!
Όμως με το ξεκίνημα κάθε σχολικής χρονιάς ένας ακόμη βραχνάς έρχεται να προστεθεί δί-πλα σε τόσους που αντιμετωπίζουν καθημερινά οι εργαζόμενοι.
Η δημόσια και δωρεάν εκπαίδευση έχει πάει περίπατο, από τη στιγμή που ο γονιός πρέπει να βάζει συνεχώς το χέρι στην τσέπη για να πληρώνει κυριολεκτικά τα πάντα.
Στην α/θμια και β/θμια εκπαίδευση λείπουν 170 εκπαιδευτικοί. Αντί λύση του οξυμένου αυτού προβλήματος, με μαζικούς και μόνιμους διορισμούς κυβέρνηση και Ε.Ε γενικεύουν το καθε-στώς της ελαστικής εργασίας.
Στον αέρα βρίσκονται οι μεταφορές μαθητών αφού σύμφωνα με πληροφορίες που έδωσε η Περιφέρεια Ιονίων Νήσων τα 60 από τα 130 δρομολόγια δεν εκτελούνται γεγονός που βάζει σε κίνδυνο την ασφάλεια των παιδιών, αποτρέπει οικογένειες και παιδιά να συνεχίσουν να δίνουν τη μάχη για μόρφωση.
Οξύτατο παραμένει το πρόβλημα των κτιριακών υποδομών στην Κέρκυρα, αφού λόγω έλ-λειψης αιθουσών, δημιουργούν τμήματα με 30 μαθητές γεγονός που υποβαθμίζει ακόμα περισ-σότερο την μαθησιακή διδασκαλία.
Με την απένταξη του 4ου Λυκείου και του σχολικού συγκροτήματος Βραγκανιώτικων από το ΕΣΠΑ οξύνεται ακόμα παραπέρα η σχολική στέγη. Υπάρχουν πολλά σχολεία σε νοικιασμένα κτίρια.
Άμεση πρόσληψη μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού, ούτε ένα κενό στα σχολεία!
Ζητάμε γενναία χρηματοδότηση των σχολείων ώστε να εξασφαλίζεται η λειτουργική, κτιριακή, υλικοτεχνική υποδομή, για την κάλυψη των αναγκών της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Ούτε 1 ευρώ από την τσέπη των γονιών.
Να δοθεί η μελέτη στατικότητας του 1ου ΕΠΑΛ … που έχει εκπονηθεί αρκετά χρόνια πριν.
Απαιτούμε άμεση χρηματοδότηση από τον κρατικό προϋπολογισμό για κάλυψη ό-λων των μεταφορών. Να υπάρξει αποκλειστικό δημόσιο- δωρεάν – ασφαλές δίκτυο μεταφοράς των μαθητών με εξειδικευμένους οδηγούς – συνοδούς, να μην υπάρξει ούτε ένα παιδί που θα χάσει έστω μια ώρα φοίτησης στο σχολείο από τα εμπόδια στη μετακίνησή του .
Το ΚΚΕ και η ΚΝΕ πάντα μπροστά στους αγώνες που αφορούν τα συμφέροντα της εργατι-κής τάξης και της νεολαίας!
Με τον αγώνα μας θέλουμε να δείξουμε που βρίσκεται η ελπίδα για τον λαό με μόνη προϋ-πόθεση ότι για να γίνει αυτό θα πρέπει οι ίδιοι εργαζόμενοι να κάνουν δική τους υπόθεση το τι μόρφωση και τι μέλλον θα έχουν τα παιδιά τους. Βέβαια, σε αυτόν τον αγώνα οι μαθητές δεν είναι ότι δεν έχουν θέση. Η κατάσταση που περιγράφεται παραπάνω για τη λειτουργία των σχολείων αφορά τους ίδιους τους μαθητές! Τα μέτρα και η συνολική πολιτική που εφαρμόζεται αφορούν το μέλλον των σημερινών μαθητών, τη δική τους ζωή!
Από αυτή την πλευρά το ΚΚΕ και η ΚΝΕ σταθερά αναπτύσσει δραστηριότητες προκειμένου να δείξει στους ίδιους τους μαθητές γιατί αξίζει σήμερα να παλέψει κανείς, ότι δεν χωράει ο συμ-βιβασμός στη νεολαία.
Μια τέτοια δραστηριότητα ανοίγει η ΚΝΕ με αφορμή την επέτειο στις 18/9 από τη δολοφονία του αντιφασίστα Παύλου Φύσσα με εξορμήσεις στα σχολεία και καλέσματα στους μαθητές για α-ντιφασιστικές δραστηριότητες την ίδια ημέρα. Αυτή η δραστηριότητα της ΚΝΕ ενόχλησε κάποιους γονείς του 1ου -5ου Γυμνασίου τη Πέμπτη το πρωί, οπού η ΚΝΕ μοίραζε τη σχετική ανακοίνωση έξω από το σχολείο και κάλεσαν την αστυνομία να παρέμβει. Οι συγκεκριμένοι γονείς επιχείρησαν να αποτρέψουν την εξόρμηση της ΚΝΕ με τη δικαιολογία ότι η ΚΝΕ κάνει κατήχηση σε μικρά παι-διά που δεν έχουν το κριτήριο να αξιολογήσουν καταστάσεις και ότι απαγορεύεται το μοίρασμα έντυπου υλικού έξω από τα σχολεία.
Πρώτον: η διακίνηση έντυπου υλικού, προπαγάνδας, ελεύθερης διακίνησης ιδεών δεν είναι παράνομη και αυτό το δικαίωμα έχει κατακτηθεί μέσα από αγώνες και δεν πρόκειται να το παρα-χωρήσουμε σε κανέναν!
Δεύτερον: κατήχηση στη σκέψη, στη διαμόρφωση αντίληψης και στάση ζωής γίνεται στα παιδιά μας πρώτα και κύρια από το ίδιο το σύστημα. Από το εκπαιδευτικό σύστημα, από τα ΜΜΕ κλπ. Κατήχηση που προβάλει την ανταγωνιστικότητα, την ατομικότητα, την αποχαύνωση, τη ναρ-κωκουλτούρα, την απάθεια απέναντι στο συλλογικό αγώνα. Είναι το ίδιο καπιταλιστικό σύστημα που θέλει σχολεία με μαθητές πελάτες (όποια οικογένεια έχει την οικονομική δυνατότητα θα στείλει το παιδί της στο σχολείο και αύριο στο πανεπιστήμιο), που τα έχει μετατρέψει σε εξεταστικά κέντρα, που στερεί τους νέους από το δικαίωμα στην εργασία.
Τρίτον: γιατί ενόχλησε τους συγκεκριμένους γονείς η ανακοίνωση για τη Χ.Α.
; Η Χ.Α. που καλλιεργεί το μίσος ανάμεσα στους λαούς, η Χ.Α. που χτυπάει μαθητές και εργαζόμενους που διεκδικούν τα δικαιώματα τους, που χτυπάει μετανάστες, που δολοφονεί;
Έχει μεγάλη σημασία οι εργαζόμενοι, οι νέοι, ο λαός συνολικότερα να καταλάβει για-τί η Χ.Α., η φασιστική – ναζιστική ιδεολογία είναι επικίνδυνη και ξένη προς τα συμφέροντα της!
Χρειάζεται σήμερα να κατανοηθεί:
Ότι ο φασισμός συγκροτείται πάνω από όλα στη βαθιά υπηρέτηση του συστήματος της εκμετάλλευσης ανθρώπου από άνθρωπο, γι’ αυτό τους λέμε και είναι υπηρέτες των αφε-ντικών. Και η σημερινή δράση των ναζιστών χρυσαυγιτών αυτό αποδεικνύει.
Συγκριμένα:
Για ποιόν έκαναν τους μπράβους σε απεργία ενάντια σε εργαζόμενους, στα ξενοδοχεία της Κέρκυρας; Για τους Ξενοδόχους.
Για ποιους έστηναν δουλεμπορικά γραφεία για να δουλεύει ο κόσμος για ένα κομμάτι ψωμί; Για βιομηχάνους.
Για ποιους έστηναν εθνικιστικό σωματείο στη Ζώνη του Περάματος για να ρίξουν τα μερο-κάματα; Για μεγαλοεργολάβους. Αυτοί τους όπλισαν το χέρι.
Για ποιους ζητούσαν νέα προνόμια μέσα στη Βουλή; Για τους εφοπλιστές, που κάνουν μπίζνες σε όλο τον κόσμο, ενώ οι οικογένειές μας φτωχαίνουν καθημερινά.
Η ναζιστική ιδεολογία πάει πακέτο με την εγκληματική δράση. Και ας κλαψουρίζουν οι φασί-στες πως είναι αθώοι, αυτοί δολοφόνησαν τον Π. Φύσσα, αυτοί οργάνωσαν τη δολοφονική επίθε-ση στο Πέραμα σε στελέχη του ΚΚΕ, αυτοί οργάνωναν πογκρόμ ενάντια στους μετανάστες.
Λένε ότι διώκονται για τις ιδέες τους, επειδή είναι εθνικιστές και πατριώτες. Η αλήθεια, που δεν λένε όμως, είναι πως ο πραγματικός πατριωτισμός είναι η υπεράσπιση των συμφερόντων του λαού σε κάθε στιγμή. Για παράδειγμα, τη δεκαετία του ‘40 ήταν η πάλη ενάντια στους Γερ-μανούς κατακτητές και όχι η συνεργασία μαζί τους -όπως έκαναν οι πολιτικοί τους πρόγονοι.
Η κατανόηση της ρίζας του φασισμού πάει χέρι χέρι με το τσάκισμά του. Αυτό σημαίνει οι ναζί της Χρυσής Αυγής να μην έχουν τόπο να σταθούν. Σημαίνει πως ο λαός και η νεολαία θα οργανωθεί και θα παλέψει ενάντια στο φασισμό και το σύστημα που τον γεννά. Σημαίνει πως δεν θα μένει ού-τε μισή ενέργειά τους χωρίς καταδίκη, ούτε μισό ψέμα τους αναπάντητο. Σημαίνει πως τα σχολεία, οι σχολές, οι χώροι δουλειάς και οι γειτονιές θα είναι “ξένοι” τόποι για αυτούς, πως δεν θα βρίσκει έδαφος το δηλητήριό τους και η εγκληματική τους δράση.
Υπάρχει λύση και προοπτική!
Με καθημερινούς αγώνες, τα σωματεία, οι εργαζόμενοι και οι άνεργοι, οι φτωχοί ε-παγγελματίες και οι αγρότες να κάνουμε δική μας υπόθεση τη μόρφωση των παιδιών μας. Πρέπει οι εργαζόμενοι να κάνουν κτήμα τους τον αγώνα για ένα σχολείο ολόπλευρης μόρφωσης και διαπαιδαγώγησης που θα έχουν ισότιμη πρόσβαση όλα τα παιδιά της Ε.Τ, των λαϊκών στρω-μάτων ανεξάρτητα από φυλετική και θρησκευτική προέλευση. Ένα σχολείο που θα βοηθάει τους μαθητές να κατανοούν, τη φύση, τον κόσμο και την κοινωνική εξέλιξη, να βάλουν ένα λιθαράκι στην πρόοδο της ανθρωπότητας. Το σχολείο που θα ικανοποιεί τις σύγχρονες λαϊκές ανά-γκες, μπορεί να στηρίζεται μόνο σ’ έναν άλλο δρόμο ανάπτυξης, που ο λαός θα είναι κυρί-αρχος του πλούτου που παράγει.
Ειδικά η νεολαία, σήμερα, έχει καθήκον να οργανωθεί και να παλέψει για τη ζωή και το μέλλον που της αξίζει. Τα όνειρά μας, οι αγωνίες μας και οι ελπίδες μας δεν χωρούν στον καπιταλισμό που έχει σαπίσει, φέρνει κρίσεις, πολέμους, φτώχεια, ανεργία και φασι-σμό. Η δύναμή μας είναι ο συλλογικός αγώνας για να αντιπαλέψουμε τα αφεντικά και το σύστημά τους, τα μέτρα και τους νόμους τους, που μας τσακίζουν τη ζωή και τα δικαιώματα. Η νεολαία έχει, λοιπόν, καθήκον τώρα να δυναμώσει αυτήν την προοπτική, να μπει στον αγώνα.
Τελευταία σχόλια